Archives de catégorie : Kit de désapprentissage de “la langue”

Atelier de désapprentissage de « la langue »

Kit conçu par Myriam Suchet dans le cadre d’un programme de recherche IUF, réalisé en complicité avec Alice Ferré et Élise Gabriel (Les Tables des Matières).

Ce kit invite à éprouver, ressentir, palper, deux propositions qui peuvent sembler abstraites énoncés comme ça : « la langue », ça existe pas – sinon comme un ensemble de situations d’énonciation et de manières de dire singulières, changeantes, plus ou moins régulées par des normes arbitraires et légitimées par des institutions. Par conséquent, apprendre une langue ce n’est ni transmettre ni recevoir un savoir, mais recréer ensemble, continuellement, un espace d’écoute qui ne préexistait pas à notre entrée dedans. Bienvenue !

Invitation :
Nous évoluons trop souvent dans « la langue » comme un poisson qui serait persuadé que son aquarium est un milieu naturel… Pour se libérer de ces parois aux allures de frontières, venez pratiquer quelques assouplissements et autres réchauffements du bocal à l’aide d’un « kit de désapprentissage ». Par les nouvelles lunettes qui nous pousseront sur le nez, le « s » d’en français se lit comme une marque de pluriel, et le FLE se dit « français langue étrangée ».

Quelques occasions d’expérimenter le kit encore en phase test :

Activation du kit lors du séminaire “Identités plastiques”, Paris Sorbonne le 19 octobre 2022

https://www.fabula.org/actualites/109632/rencontre-avec-myriam-suchet-seminaire-identites-plastiquestraduire-du-francais-aux.html

Le séminaire “Identités plastiques”, organisé avec le soutien du CRLC, touche aux questions d’hybridité, de queerness, de frontières flottantes, de porosité, tant dans le domaine des études de genre que dans celui de l’écopoétique, nous invitant à repenser la plasticité des êtres vivants comme celle de ces domaines d’études. Responsable : Irène Gayraud, Judith Sarfati Lanter, Danielle Perrot-Corpet

Merci à toutes celles et ceux qui ont pris part à l’aventure – et à Nurith Aviv pour cette photographie !

Aperçus du kit de désapprentissage de “la langue” à la Manufacture CDCN Bordeaux, à l’invitation de Books on the move

Symposium langue & mouvement


Samedi 17 septembre

MOVING WORDS IN SPACE se propose d’être un temps de réflexion et d’expérimentation autour d’une approche pédagogique qu’Agnès Benoit développe depuis plus de vingt ans. Cette pratique s’articule entre l’exploration du mouvement dansé et l’apprentissage d’une langue. De quelle manière une langue qui nous est encore inconnue ou peu familière peut-elle commencer à faire sens alors que nous sommes en mouvement ? Comment peut-elle résonner dans le corps et initier une danse ?
Cette pratique propose un dialogue continu entre le mouvement dansé et des mots commençant à peine à trouver leurs propres formes dans le corps et dans l’espace. Il s’agit ici d’une expérience incorporée.

Ce projet s’organise autour de plusieurs axes : des entretiens, des résidences, un atelier-laboratoire, des dispositifs EAC, un symposium, une documentation.

 

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